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教职工管理手册

教职工考核方案

  • 发布者:admin

  • 发布时间:2020-07-17

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教职工考核方案


教职工考核实行积分制,根据"德、能、勤、绩"四个方面的要求,按一定的分数把各项积分指标分解,细化成具体分数,每个人都按工作完成情况记分。按得分多少与经济利益、政治荣誉、工作安排等直接挂钩,克服干与不干一个样、干好干坏一个样的平均主义,强化竞争意识,以调动全体教职工的工作积极性。

一、考核内容与要求

(一)教师工作的考核

满分420分。除教学成绩外,其他项目的考核成绩每学期各按50%计入。

1、职业道德:

(1)树立教育事业心,工作认真负责,关心爱护学生,严格要求,耐心教导,促进学生全面、健康、主动发展。举止文明,为人师表;谦虚谨慎,团结协作;关心集体,维护学校荣誉。

(2)考核:若有违背师德行为或工作出现严重失误,给学校、教学造成严重影响,甚至损害学校荣誉、教师形象者,职业道德一票否决为-30分,从总分中扣除。

2、教案检查:10分

教师教案的检查打分方式:年级主任组织有关人员,不定期抽查教师教案,依照自定标准进行打分;中层干部的教案由校级领导检查打分。每次抽查教案分数的平均分即为得分。

3、学生评教:30分

每学期进行一次。

(1)文化课教师(高一、高二物理、化学、生物教理科班又教文科班的老师,只统计理科班;政治、历史、地理教文科班又教理科班的老师,只统计文科班)学生评教项目:课堂教学水平、作业批改、自习辅导共三个方面,每一个方面分为六个等级,让学生填涂。教科处电脑阅读填涂的信息,以班为单位排序。

课堂教学10分:第1名10分,第2、3名7分,第4名以后均为5分。

作业批改10分:第1名10分,第2、3名7分,第4名以后均为5分。

自习辅导10分:第1名10分,第2、3名7分,第4名以后均为5分。

(2)体育课教师学生评教项目:课堂教学水平、早操督查、课间操督查共三个方面,每一个方面分为六个等级,让学生填涂。教科处电脑阅读填涂的信息,以体育教师群体为单位排序。各项分数值一半套用文化课教师的计算办法。另一半,按所教班级两操量化划档,一档5分,二挡3.5分,三挡2.5分。

高三体育教师集训体育专业考生,高三年级另设计表格,由参训体育考生评价,其分数用于分配绩效工资,不用于评优评先。 担多个班课的老师,分班计算,取平均值。

凡在评教过程中弄虚作假的教师,一旦查证事实清楚,当次评教分数为0,并全校通报批评。

4、考勤:20分(只用于评先评模,不用于绩效工资分配)

迟到或早退(包括办公、自习辅导、会议等)一次扣0.5分,办公缺勤一次扣1分,上课、辅导缺课一节扣6分,旷工一天扣10分(只限没课的教师)。本人结婚、直系亲属丧假5天内不扣分,计划内产假30(包含星期六、星期天)天内不扣分,超出部分1天扣1分;其他累计请假一天扣1分;不请假按旷工处理,20分减去每次扣分即为得分,可以为负分。

5、教研活动:(只用于评先评模,不用于绩效工资分配)

请假一次-1分,迟到或早退一次-2分,缺席-4分。本项为负分从总分中扣除。

6、教学成绩:360分

(1)文化科教师个人教学成绩:

依据过程量化方案量化分数,高一、高二、初中部按照,期末占比20%、升级占比30%、其他占比50%的比例折合成满分360分。高三年级按照,一模占比5%、模占比5%、三模占比10%、其他考试占比10%、高考占比70%的比例折合成满分360分。

(2)学业水平测试学科教师、体育教师及微机课教师,不再计算其教学成绩分,年度考核及评优评先、绩效工资分配等单独以一个教师群体对待。

说明:

(1)计算教师教学成绩,以学校当时拥有的数据为依据。

(2)具有可比性的教师群体划分:①初中部;②高一年级(A、B部):理科班教师,文科班教师,助学班教师;③高一年级(C、D部):理科班教师,文科班教师;④高二年级(A、B部):文科班教师,理科班教师,助学班教师,实验班教师;⑤高三年级(A、B部):应届文科班教师,应届普通理科班教师,助学班教师;实验班教师,往届理科班教师;⑥全校体育、学业水平测试及微机教师(以常规量化考核分数为依据)。

(二)职工工作的考核

满分100分。两个学期考核成绩各占全学年的50%。

1、考核内容

⑴职业道德:5分;

若有违背师德行为或工作出现严重失误,给学校、教学造成严重影响,甚至损害学校荣誉、形象者,职业道德为-5分。

⑵工作态度:20分(A.20、B.15、C.10、D.5)

①思想品德好,政治觉悟高,热爱教育事业,团结协作,有良好的人际关系,举止文明,为人师表。

②热爱本职工作,能热情主动地为教育教学服务。

③工作原则性强,严于律已,敢于同违背原则的现象作斗争。

⑶完成职责:65分(A.65、B.55、C.45、D.35)

①专业知识丰富、精通业务。明确本职工作目的、任务和要求,胜任本职工作。

②根据各部门不同岗位职责的要求,保质保量完成各自份内的工作。

③严格遵守部门制度和岗位职责。

⑶考勤:10分(只用于评先评模,不用于绩效工资分配)

迟到或早退一次扣0.1分(包括办公时间、工作会议等);抽查一次不在岗(请假例外)扣0.2分,旷工一天扣1.2分;本人结婚、直系亲属丧假5天内不扣分,计划内产假30(包含星期六、星期天)天内不扣分,超出部分1天扣0.5分;其他累计请假一天扣0.5分;不请假按旷工处理,10分减去每次扣分即为得分,可以为负分。

2、考核办法

⑴考核群体划分及负责人

①教务处:教务处处务员 负责人:处室主任

②政教处:政教处处务员、保卫人员等 负责人:处室主任

③办公室:办公室人员、档案员等 负责人:处室主任

④总务处:总务处处务员、水电、木工、建筑、负责人:处室主任

⑤年级部:教务员、政教员 负责人:各年级部主任

⑥技术处:实验室管理员、图书管理员、阅览室管理员、收发员负责人:处室主任

⑦宣传中心:处务工作人员 负责人:处室主任

⑧生活处:处务工作人员 负责人:处室主任

⑨人事财务处:处务工作人员 负责人:处室主任

⑩教科处:处务工作人员 负责人:处室主任

⑵考核程序

①教职工代表(由年级部抽调各级部班主任、备课组长及部分教师组成),划档打分,权重0.6

②校长及相关处室负责人评议,划档打分,权重0.4

(3)各档所占人数比例

A档 20%、 B档 40%、 C档 30%、 D档 10%(四舍五入)

附:评议表格样式

职工评议打分表

处(室) 各档人数:A 人、B 人、C 人、D 人

姓名

工作态度及完成职责

个人得分

A、85分

B、75分

C、65分

D、55分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:在相应的栏目划"√"

二、考核组织及执行办法

(一)教师工作的考核

1、职业道德的考核

年级部负责,责任人:各年级部主任

每学期末,年级主任安排本年级职业道德评议活动,并进行分数统计和存档。

2、教师教案的抽查

年级部负责,责任人:各年级部主任

组织相关人员,不定期抽查教师教案编写情况。

3、学生评教活动

教科处负责,责任人:教科处主任

每学期学校全体领导同志组织学生评教,教科处负责阅卡并统计、打分,存档。

4、考勤

年级部负责,责任人:各年级部主任

教师工作考勤在年级主任的领导下由年级教务员执行,职员考勤由本单位主任执行。

5、教学成绩的计算

年级部负责,责任人:各年级部主任

(二)职工工作的考核

每学期末,工会委员会安排处室职工评议活动,按照学校文件规定组织相关人员划档打分,并进行分数统计和存档。

三、说明

(一)考核原始材料的存放、归档工作由档案室负责,责任人:档案管理员。

(二)本方案在执行过程中遇到的特殊问题由学校领导集体研究解决。

(三)本方案自公布之日起执行。